Mediatisierte Welten der Vergemeinschaftung: Kommunikative by Andreas Hepp

By Andreas Hepp

Intensiv wird über die „Generation net“ diskutiert. Junge Menschen gelten als mit digitalen Medien breit vernetzt und durch Mobiltelefone immer erreichbar. Sie nutzen daneben ebenso umfassend (Internet-)Fernsehen und digitale Musik. Wenn sie politisch aktiv werden, so organisieren sie dies on-line. Vergemeinschaftung ist für junge Erwachsene – so die those – insbesondere Gemeinschaftsbildung in und durch Medien. Aber stimmt dieses Bild wirklich? Sind junge Menschen, wenn es um ihre kommunikative Vernetzung geht, tatsächlich auf eine solche Weise orientiert? Diesen Fragen geht das Buch auf foundation einer zweijährigen Forschung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen zwischen sixteen und 30 Jahren nach.​

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Freunde sind dabei immer wieder Teil der gerade für die jungen Menschen relevanten Clique. Diese wird generell als ein wichtiger Referenzpunkt von Vergemeinschaftungserlebnissen angesehen. Der von uns interviewte Steve Aarhaus (22 Jahre, Bremen, Koch) berichtet beispielsweise von einem » kleinen Verbund von Leuten « aus dem Stadtteil, in dem er » groß geworden « ist und die als » Gemeinschaft « und » Clique « durch das Nachtleben gezogen sind. Dabei ist Gemeinschaft für die von uns interviewten Jugendlichen und jungen Erwachsenen viertens mit Zusammenhalt verbunden.

Mediatisierung und subjektive Vergemeinschaftungshorizonte Wie wir bisher argumentiert haben, erscheint die Annahme einer Generation der » digital natives « mit einheitlichen Praktiken der Aneignung digitaler Medien und darauf fußenden Vergemeinschaftungen ein verkürzendes Konstrukt. Zwar ist es plausibel davon auszugehen, dass es verschiedene Mediengenerationen gibt. Diese können aber kaum als homogen begriffen werden. In Abgrenzung zum Narrativ der » digital natives « haben wir deswegen vorgeschlagen, Mediengenerationen als Verdichtung einer Altersgruppe von Menschen zu definieren, die in ihrer Medienaneignung einen spezifischen, auf Mediatisierung bezogenen Erfahrungsraum sowie ein generationelles, sich auf die eigene Medienbiografie stützendes Selbstverständnis entwickelt haben.

Dann hätte man » weniger Kontakt «. Für sie bedeutet das » Handy […] mal eben anrufen, schreiben, sonst müsste man ja erstmal nach Hause fahren, um mit dem Haustelefon zu telefonieren. « Aber auch das Social Web ist wichtig, um den Kontakt zu halten, denn » wir sind alle bei Facebook «. Ähnlich stellt Jasmin Preußler (25 Jahre, Bremen, Auszubildende zur Erzieherin) im Interview mit uns klar, sie brauche verschiedene Medien, » um in Kontakt zu bleiben mit Gemeinschaften oder sich zu verabreden; telefonieren oder sich schreiben «.

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